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選擇品科考試閱卷機(jī)的好處,絕不后悔
文章作者:admin 更新時(shí)間:2017-9-8
光標(biāo)閱讀機(jī)的好處有以下八個(gè)方面:
一、OMR能應(yīng)用于入學(xué)考和期中、期末考試中。
過去考試后,由于閱卷工作量大,教師不得不連夜加班評(píng)閱試卷,盡管加班,也不能很快閱完。幾天過去,學(xué)生對(duì)考題內(nèi)容淡漠,再分析試題中的問題效果就差。現(xiàn)在,我們用OMR閱卷,一般上午考試下午閱完,隨即打印出成績(jī)、統(tǒng)計(jì)、分析報(bào)表。
二、OMR能應(yīng)用于課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中
例如:各節(jié)課達(dá)標(biāo)小測(cè),是目標(biāo)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),它不但能使教師準(zhǔn)確全面的摸清學(xué)生掌握本節(jié)課內(nèi)容的狀況,而且還能有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在傳統(tǒng)教學(xué)方式中,有的通過課堂提問的形式完成這一教學(xué)環(huán)節(jié),這只能顯示個(gè)別學(xué)生的達(dá)標(biāo)情況,有的則將學(xué)生各節(jié)課的作業(yè)或小測(cè)答卷集中起來,逐一用紅筆勾畫批改,這無疑耗費(fèi)了教師大量的時(shí)間與精力。而應(yīng)用OMR就簡(jiǎn)便多了,臨下課二、三分鐘前,教師口述準(zhǔn)備好的測(cè)試題目(無需在黑板上抄題,也不用印制試卷),學(xué)生將所選的答案涂在卡上(不必寫出答案內(nèi)容,思考時(shí)間更為充裕),然后將答題卡送入OMR,只需課間短短的幾分鐘就能實(shí)現(xiàn)五種功能:
(一)能讓教師清楚地了解每個(gè)學(xué)生的成績(jī)。
(二)能統(tǒng)計(jì)分、分、平均分、各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)與及格率。
(三)能迅速生成考題錯(cuò)誤率排行榜,每題錯(cuò)誤率一目了然,直接切入教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。
(四)能每題分析,每題為何而錯(cuò),一目了然。
(五)能提高升學(xué)率。
三、OMR能應(yīng)用于學(xué)校管理中
例如:學(xué)生的學(xué)籍和教職工的檔案管理,均可通過OMR讀卡的形式自動(dòng)讀入計(jì)算機(jī),建立電子檔案,保存簡(jiǎn)單,查閱方便。特別是高考網(wǎng)上錄取,集中錄入學(xué)生的志愿、體檢等信息,OMR更是必不可缺少的、快捷工具。
四、OMR能應(yīng)用于學(xué)生成績(jī)管理中
每年級(jí)每個(gè)班每學(xué)生的每一學(xué)科的主觀題、客觀題的成績(jī),都能夠涂在成績(jī)登錄卡上,通過OMR,按照學(xué)校管理的不同需要,完成各種統(tǒng)計(jì)、分析、排序等工作。可見,OMR在學(xué)生成績(jī)管理方面的應(yīng)用不只是極大限度減輕了統(tǒng)計(jì)工作量,更重要的是準(zhǔn)確。
五、OMR能應(yīng)用于學(xué)校管理有關(guān)的多種社會(huì)調(diào)查
例如:學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)測(cè)等等。
六、OMR能應(yīng)用于教學(xué)綜合評(píng)價(jià)中
包括:學(xué)生評(píng)教師、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教師、教師互評(píng)。例如學(xué)生評(píng)教師:學(xué)校對(duì)任課教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),可根據(jù)具體情況設(shè)置評(píng)價(jià)項(xiàng)目(如:教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、業(yè)務(wù)素質(zhì)、紀(jì)律考勤等),讓學(xué)生給予每個(gè)教師涂卡打分,通過OMR給予教師公正、客觀、的分值。由于應(yīng)用OMR可自行設(shè)定各個(gè)評(píng)價(jià)項(xiàng)目,故使得群體對(duì)個(gè)人的量化評(píng)價(jià)更加明朗、客觀、準(zhǔn)確。能避免被評(píng)價(jià)為落后教師誤認(rèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任人唯親、優(yōu)親厚友而造成的矛盾,真正實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)、教師心平氣和,激勵(lì),鞭策后進(jìn)。
七、OMR能應(yīng)用于素質(zhì)教育中
對(duì)學(xué)生的心理測(cè)試、身體測(cè)試、德育測(cè)試、體育達(dá)標(biāo)測(cè)試、課外活動(dòng)測(cè)試等方面可以應(yīng)用OMR讀出測(cè)評(píng)結(jié)果。
八、OMR能應(yīng)用于校園網(wǎng)絡(luò)中
開展信息技術(shù)教育,首要的任務(wù)之一是建立校園網(wǎng),它需錄入很多的學(xué)校管理信息,應(yīng)用OMR將信息進(jìn)入校園網(wǎng)比人工敲鍵盤錄入速度能提高數(shù)百倍。
公司服務(wù):
1, 首次購(gòu)買品科光標(biāo)閱讀機(jī),我們承諾上門服務(wù),給客戶詳細(xì)講解機(jī)器和軟件的使用,調(diào)整,對(duì)機(jī)器的簡(jiǎn)單維修和保修方面的知識(shí)。
2, 可以提供效率高快捷的光標(biāo)閱讀機(jī)上門租賃服務(wù),我們根據(jù)客戶的具體要求,制定專用的軟件及服務(wù)計(jì)劃,給客戶提供上門服務(wù),效率高快捷的幫助客戶完成需要統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)或是考試、考核項(xiàng)目。
3, 我們公司銷售的光標(biāo)閱讀機(jī)均可以提供應(yīng)急備用機(jī)。即在客戶購(gòu)買我的機(jī)器后如果需要在某次大型活動(dòng)、考試中使用,我們會(huì)根據(jù)客戶要求提供1臺(tái)或多臺(tái)備用機(jī),給客戶保證順利完成任務(wù),備用機(jī)在保修期內(nèi)是不收取費(fèi)用的!
4, 定制答題卡:我們可以根據(jù)客戶的要求定制專用或者個(gè)性話的答題卡,比如:在答題卡上印刷上客戶的名稱、商標(biāo)。根據(jù)客戶要求可以添加任意的選項(xiàng)。添加手寫部分。
全國(guó)免費(fèi)電話:4006-730-945 客戶經(jīng)理: 武經(jīng)理 聯(lián)系電話:18731897229
一、OMR能應(yīng)用于入學(xué)考和期中、期末考試中。
過去考試后,由于閱卷工作量大,教師不得不連夜加班評(píng)閱試卷,盡管加班,也不能很快閱完。幾天過去,學(xué)生對(duì)考題內(nèi)容淡漠,再分析試題中的問題效果就差。現(xiàn)在,我們用OMR閱卷,一般上午考試下午閱完,隨即打印出成績(jī)、統(tǒng)計(jì)、分析報(bào)表。
二、OMR能應(yīng)用于課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中
例如:各節(jié)課達(dá)標(biāo)小測(cè),是目標(biāo)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),它不但能使教師準(zhǔn)確全面的摸清學(xué)生掌握本節(jié)課內(nèi)容的狀況,而且還能有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在傳統(tǒng)教學(xué)方式中,有的通過課堂提問的形式完成這一教學(xué)環(huán)節(jié),這只能顯示個(gè)別學(xué)生的達(dá)標(biāo)情況,有的則將學(xué)生各節(jié)課的作業(yè)或小測(cè)答卷集中起來,逐一用紅筆勾畫批改,這無疑耗費(fèi)了教師大量的時(shí)間與精力。而應(yīng)用OMR就簡(jiǎn)便多了,臨下課二、三分鐘前,教師口述準(zhǔn)備好的測(cè)試題目(無需在黑板上抄題,也不用印制試卷),學(xué)生將所選的答案涂在卡上(不必寫出答案內(nèi)容,思考時(shí)間更為充裕),然后將答題卡送入OMR,只需課間短短的幾分鐘就能實(shí)現(xiàn)五種功能:
(一)能讓教師清楚地了解每個(gè)學(xué)生的成績(jī)。
(二)能統(tǒng)計(jì)分、分、平均分、各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)與及格率。
(三)能迅速生成考題錯(cuò)誤率排行榜,每題錯(cuò)誤率一目了然,直接切入教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。
(四)能每題分析,每題為何而錯(cuò),一目了然。
(五)能提高升學(xué)率。
三、OMR能應(yīng)用于學(xué)校管理中
例如:學(xué)生的學(xué)籍和教職工的檔案管理,均可通過OMR讀卡的形式自動(dòng)讀入計(jì)算機(jī),建立電子檔案,保存簡(jiǎn)單,查閱方便。特別是高考網(wǎng)上錄取,集中錄入學(xué)生的志愿、體檢等信息,OMR更是必不可缺少的、快捷工具。
四、OMR能應(yīng)用于學(xué)生成績(jī)管理中
每年級(jí)每個(gè)班每學(xué)生的每一學(xué)科的主觀題、客觀題的成績(jī),都能夠涂在成績(jī)登錄卡上,通過OMR,按照學(xué)校管理的不同需要,完成各種統(tǒng)計(jì)、分析、排序等工作。可見,OMR在學(xué)生成績(jī)管理方面的應(yīng)用不只是極大限度減輕了統(tǒng)計(jì)工作量,更重要的是準(zhǔn)確。
五、OMR能應(yīng)用于學(xué)校管理有關(guān)的多種社會(huì)調(diào)查
例如:學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)測(cè)等等。
六、OMR能應(yīng)用于教學(xué)綜合評(píng)價(jià)中
包括:學(xué)生評(píng)教師、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教師、教師互評(píng)。例如學(xué)生評(píng)教師:學(xué)校對(duì)任課教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),可根據(jù)具體情況設(shè)置評(píng)價(jià)項(xiàng)目(如:教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、業(yè)務(wù)素質(zhì)、紀(jì)律考勤等),讓學(xué)生給予每個(gè)教師涂卡打分,通過OMR給予教師公正、客觀、的分值。由于應(yīng)用OMR可自行設(shè)定各個(gè)評(píng)價(jià)項(xiàng)目,故使得群體對(duì)個(gè)人的量化評(píng)價(jià)更加明朗、客觀、準(zhǔn)確。能避免被評(píng)價(jià)為落后教師誤認(rèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任人唯親、優(yōu)親厚友而造成的矛盾,真正實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)、教師心平氣和,激勵(lì),鞭策后進(jìn)。
七、OMR能應(yīng)用于素質(zhì)教育中
對(duì)學(xué)生的心理測(cè)試、身體測(cè)試、德育測(cè)試、體育達(dá)標(biāo)測(cè)試、課外活動(dòng)測(cè)試等方面可以應(yīng)用OMR讀出測(cè)評(píng)結(jié)果。
八、OMR能應(yīng)用于校園網(wǎng)絡(luò)中
開展信息技術(shù)教育,首要的任務(wù)之一是建立校園網(wǎng),它需錄入很多的學(xué)校管理信息,應(yīng)用OMR將信息進(jìn)入校園網(wǎng)比人工敲鍵盤錄入速度能提高數(shù)百倍。
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3, 我們公司銷售的光標(biāo)閱讀機(jī)均可以提供應(yīng)急備用機(jī)。即在客戶購(gòu)買我的機(jī)器后如果需要在某次大型活動(dòng)、考試中使用,我們會(huì)根據(jù)客戶要求提供1臺(tái)或多臺(tái)備用機(jī),給客戶保證順利完成任務(wù),備用機(jī)在保修期內(nèi)是不收取費(fèi)用的!
4, 定制答題卡:我們可以根據(jù)客戶的要求定制專用或者個(gè)性話的答題卡,比如:在答題卡上印刷上客戶的名稱、商標(biāo)。根據(jù)客戶要求可以添加任意的選項(xiàng)。添加手寫部分。
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